一
师友互助、课堂初见邹形
校领导和专家们分别听了语、化、英、物四门课。课堂上“师友互助”合作学习,初见邹形。初三年级语文连欢芳老师,做的有模有样,得到了校领导和专家们的一致好评。物理纪云凯老师扎实的教学功底、规范的结构流程和学生高度参与的课堂效果,看到了合作学习的邹形,得到了专家们的好评。
二
课改专家、给予高度指导
课后课改专家进行了一对一、点对点、面对面的高度指导。如:老师们如何把握课程的重点、难点等,如何通过任务驱动、问题引领,精细化的设计,进行有效的合作学习,真正的让学生参与到课堂中来等等。
三
领导重视、教师积极性高
通州区教委高度重视,关注关心课改工作;郎府中学王校长、郭副校长亲自掛帅抓课改,初三的老师们积极性非常高,有強烈的课改愿望;协作网于教授为首的专家团队,全力以赴、尽职尽责的观评好每一节课,每一个环节,并给予专业性指导。
四
教研活动、总结安排部署
关老师代表专家谈了听评课后的体会和建议。郭教授代表协作网进行了此次活动的教研总结,并安排部署了下一步的课改工作。
最后郭副校长代表郎府中学讲了话:一是感谢于教授,感谢专家们的辛勤付出;二是希望在专家们的指导下初三的老师们能够再创辉煌;三是老师们积极性非常高,相信通过大家的努力,教学质量会有一个质的飞跃,同时实现教师的职业成就感!