11月3-6日,全国高效课堂交流网专家组走进郑州26中、77中和金水区一中,对三校中考提升实验班20位学科教师进行实操体验式培训。
第一个半天,协作网专家组引领参训教师通过观摩语文和数学优质课,开展专家指导独立思考,师友互助,展示分享等方式,进行体验式培训。
晚上,专家组对77中参加中考提升实验班的学生进行“师友互助演练”培训。
参训教师头脑中建立起一节好课的结构与流程是什么样。
第二个半天,参训教师在专家指导下,继续通过观摩好课,独立思考,互助交流,展示分享的方式,对课堂上学生师友互助合作学习方式建立起初步的认识。
晚上专家组对26中参加中考提升实验班的学生进行“师友互助演练”培训。
第三个半天,专家组带领参训教师在计算机上开始基于“五步十环节”导学提纲模板的集体备课。
经过专家组三个半天的引领培训,参训教师利用13日全天进行出体验课并请专家组现场一对一观评课指导。
下午,专家组对金水一中参加中考提升实验班的学生进行“师友互助演练”培训。
专家组对参训教师能够在这么短的培训时间就可以完成备课并呈现出来“有模有样”的合作学习课堂而感动。
77中5位课改赵松老师、王梦杰老师、叶晨老师、王露华老师、张瑞敏老师第一次出课都使用了《导学提纲》,可以说是有模有样,为他们点赞!
孟校长和闫副校长亲自听课,每位出课老师在课堂上都釆用了师友互助的学习方式,大大提高了学生学习的投入度、兴趣度和参与度,让学习真正成为学生自己的事!
金一中学五位出课老师体验课也很有特色:
第一个特色就是都呈现出导学提纲引领;
第二个特色就是师友互助合作学习的次数不少;
第三个值得肯定的是数学和物理老师能够把多年的教学经验与导学提纲师友互助有机结合起来。
26中的青年教师也在积极尝试导学提纲引领下的师友互助合作学习方式!
课堂背后一定是参训教师付出的辛苦!
我们有理由相信,三校参训教师在学校领导的支持下,在专家组对引领下,克服困难,排除困惑,取得阶段性成果。
下一次进校开展“智慧班主任班级文化建设”培训,帮助参训各班级学生解决“为谁学”的重要问题,同时,打开学生学习的内驱力。
我们期盼着再次走进郑州三校!