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全国高效课堂交流协作网在全国开展
城市亮剑、论剑、铸剑之三剑活动
亮剑:第一学期协作网带领不同高效教学模式依托呼市第八中学开展高效教学模式展示课活动,同时举办校长论坛,研讨不同高效教学模式在呼市推广落实事宜。
论剑:第二学期协作网在呼市第八中学展示一学期来课改成果课,并举办四个论坛:校长论坛、教师论坛、学生论坛和家长论坛,充分展示交流课改成果,为课改在呼市深入发展奠定坚实基础。
铸剑:第三学期协作网率领专家团队对呼市第八中学取得的课改成绩进行充分的论证评价,为学校品牌化建设取得的成就给予“课改达标学校”“课改示范学校"挂牌奖励,并把其成功经验向区域内各个学校进行推广应用。
高效课堂呼市八中亮剑
——全国高效课堂交流协作网 邵海山
2012年5月19日,由全国高效课堂交流协作网主办,内蒙古自治区教育厅教研室组织、呼市八中承办的内蒙、山东、河北三省区课改名校,在呼和浩特第八中学举行高效课堂呼市八中亮剑活动。
具有二百五十多年历史的名校,呼和浩特第八中学,以其两位课改名师吴海鹰“自学自教,小组合作”教学模式,袁广生“和谐互助课堂”教学模式引领全校高效课堂。
除高效课堂亮剑主会场外,还同时开放九个班的观摩课堂,展示呼市八中的课改成果。
山东课改名校,即墨二十八中用英语课展示了“师友互助,五步十环节”教学模式。
河北课改名校、卉源中学用语文课展示了“小组合作 ——1351 ”教学模式。
来自两省一区不同的高效课堂教学模式,各有特色,各具优势。更有其共同特点,那就是:让学生动起来,让课堂活起来。
高效课堂上教师的活动主要是引导学生:
做什么?怎么做?做到什么程度的问题?
1、 做什么:体现在教学内容安排和内容体现形式的设计上。问题导学内容视学情而设计,要求明确具体,让学生上手就能抓住。
2、 怎么做:教师的引领程序为自主学习 ——师友互助——小组合作——全班展示(小组展示)——同组补充——异组质疑、点评——捆绑式评价------
课堂上运用哪一程序,以及怎样运用这一程序,教师都要有充分预设才能实施有效操控,否则都是无效的。
教师的精讲点拨中,精讲的内容要有充分预设,精讲的度要充分把握;点拨的及时点要准确把握。
3、 做到什么程度:涉及学习目标的达成、检测、总结提升、对师友或小组合作学习评价等要有充分的预设。
本次高效课堂亮剑活动,起码有三项显著意义:
1、对认识高效课堂、推进课改有重大意义。
1、 对不同地域、不同教学模式的进一步提升有重大意义。
2、 对促成校际间今后的教学交流有重大意义。
本次高效课堂亮剑活动,受到各级领导的高度重视。内蒙教研室向全区下发通知,呼市教研室领导全部亲临会议,观摩教学。回民区政协领导,区教育局领导,教研室领导也 分别出席会议并观摩教学。会议规模超过一千人,显示会议承办学校呼市八中的影响力和呼市八中高效课堂的魅力。
全国高效课堂交流协作网秘书长于教授在讲话中谈到:高效课堂在呼市八中要分三个阶段进行,分别是:
第一阶段高效课堂呼市八中亮剑:为不同高效课堂教学模式在呼市八中展示搭建平台,提高认识,是高效课堂实施起步阶段,为期一个学期。
第二阶段,高效课堂呼市八中论剑:为高效课堂在呼市八中全面推开阶段。通过教师论坛、学生论坛、家长论坛、校长论坛全面推进高效课堂,为期一个学期。
第三阶段,高效课堂呼市八中铸剑:通过高效课堂,使呼市八中在现有名校的基础上,再铸辉煌。
观摩课后专家点评中,分别对呼市八中、即墨二十八中、卉源中学的高效课堂教学模式特色、优势、共同特点、教师活动进行分析,不无指导意义。
渴望
盛况空前
学生展示
学生展示
学生展示
陶醉
眼神
专家点评