在24位高三学科教师编制导学提纲的同时,专家组成员插空进入高三年级各班跟班听课。
集体备课之后,进入说课环节,先是按学科分组人人都说,跟科专家具体指导,然后小组推选代表大家说并由专家进行精细化点评;两轮说课下来,大部分老师的导学提纲基本达到出课要求。
专家组利用晚自习时间,对460名高三学生进行合作学习师友互助演练。
这是最令专家组感动的场景。
一天的学习已经很疲劳了,但是,民中高三学生的精神状态真好!
听话,照做,有模有样,从课堂五种学习状态入手,一招一式,从看录像模仿,到自己认真的练习,映射出学子们渴望突破的心情。
有学生们的踏实的学习态度,有老师们全力以赴的工作精神,民族中学课改成功指日可待!
我们的目标一定能实现!