18日和19日两天,专家们匍匐课堂共听评课18节,并组织了九学科的教研组活动。
此次指导工作既有课改核心组新成员出课,又有课改导师(老课改核心组成员)对新成员的点评。
观评课活动在学科教研组范围内进行,是一次有益的探索,对校领导的思路即重点培养一批课改导师和扩大课改工作对教研组的影响起到了很好的推动作用。
20日上午由丁主任对全体新老课改核心组老师进行导学提纲的再次培训,丁主任结合贵阳12中课改推进程度,把高效课堂交流协作网最新的课改实践经验浓缩在《导学提纲模板十》的指导培训上,相信贵阳12中的新老课改核心组成员会受益匪浅。
接着张文月主任专门对打造“课改导师”的计划进行了一次及时的微培训,指导课改导师以专家组的观评课要求为标准,打造专家型课改导师。
下午专家组参加学校组织的《构建学校德育品牌化建设影响力提升》的课题座谈会,张校长,主管德育的周副校长,德育主任文锦和部分班主任参加座谈会,大家畅所欲言,对学校构建大德育观指导下的班级文化建设献计献策。
三天紧张的工作,见证了教师们运用导学提纲这一教学策略所带来的教学改革进步之大,特别欣赏、欣慰、欣喜!