12月26——28日:全国高效课堂交流协作网专家团队一行四人再次走进了人大附中深圳学校,这次工作的主题:有效教学策略,如何引领课堂学生的学习。
三天的工作分为四大块:听课,评课,研磨课,大汇总
一、听课
26日上午,专家们共听四个学科8节
下午,进行了“一对一”评课。对于每一节课的亮点给予充分肯定;对于不足之处进行查漏补缺,提出改进意见。并且给予每个核心组成员布置任务:再备一节课。
二、研磨课
27日进行研磨课。每位课改老师带上再次编制的导学提纲,在数学实验室与专家进行“一对一”磨课。各位参与课改教师态度认真,虚心好学。
28日上午,专家组二次听课4节。这4节课让专家们感到了深校课改春的气息扑面而来。其中;林合德和江辉的课对有效教学策略和标准化课堂教学结合得更加紧密,操课更加纯熟。让专家们更欣喜的是张红红老师和其他课改核心组成员课堂教学都有了很大的不同程度的进步。
下午,进行了“一对一”地评课,再一次进行了耐心细致地指导。
三、集体教研大汇总
下午四点,进行本次进校工作大汇总。会议由该校课改联络员张红红老师主持。
第一项:
由各位专家对每位出课教师的课进行点评
第二项
核心组老师发言:老师分别以课改给自已带来的变化……为题,畅谈自已的收获和感受。(每位老师发言的具体内容张红红老师已打印成册)。各位老师真实的感受,坦诚的语言,满满的信心和决心在一直感动着大家。
年轻老师们身上的朝气和活力,那种勃勃生发的向上的力量,让大家看到了希望,看到了学校美好的未来。
第三项
研修院乔院长讲话:乔院长讲话铿锵有力,句句掷地有声。他共讲了三点。第一、课改是我们由普通校变名校的必由之路。第二、他对13位参与课改老师的成绩给予充分肯定和赞扬。他说:这13位老师克服重重困难,持之以恒坚持课改。这是锐不可当的勇气。敢于吃螃蟹的人,才能尝到美味!第三、在课改的课堂上,看到新的发现——学生敢于向老师质疑了。对学生质疑能力的培养,是课堂教学的制高点。这让我们看到了新的希望。最后他说:我们要真正的把课改实验变成我们学校的特色!
接着,是人大附中深圳校王校长讲话:她的讲话言简意赅。她为老师们布置了任务,假期要写论文——谈课改感受。抓住一个点,拿出一节课进行深挖和拓展。她的结束语是:下学期继续努力,加油!她的鼓励赢得了老师们的一片掌声。
最后,啜校长对本期课改的达标情况、目前情况、后期推进以及下期展望、做了整体点评,真诚感谢王校长的支持!乔院长的鼓励!全体核心组老师的努力配合,期待下期再见!