全国高效课堂交流协作网于教授、啜校长、邱老师一行三人受江苏盐城魏书生实验学校邵校长之托,3月5日清晨就来到学校,进行为期3月5——7日的三天课改指导。
5日上午,于教授对全体课改核心组成员进行了通识培训《我们的课改什么样》。
紧接着啜校长做了《有效教学策略》专题培训。
下午,全体课改核心组老师集体备课
6日上午,邱老师组织全体小学四年学生进行了《五种课堂学习行为》的演练,孩子们在玩笑中训练了行为培训了能力。
“学生演练”结束后,啜校长针对“演练”的细节和具体内容,对课改核心组的老师进行了补充性《师友互助合作学习》相关内容的培训,目的是课堂上落实即时训练。
7日上午,课改核心组的全体老师,就有效教学策略的设计与操课,进行了实战课堂展示。
专家指导
下午,分语、数、英三学科组进行了专家指导,通过看自己上过的课、与专家面对面交流、讨论,暴露问题解决问题。
啜校长针对三天的活动进行了总结,于教授对课堂上的重点问题提出建设性的意见结束前,啜校长对后期实践的内容进行了布置,并提出下次活动计划。