4月24——26日全国高效课堂交流协作网邱老师和郭老师进驻湛江市第十六小学,进行了为期三天的双师课改教研活动。
三天共观、评了语、数、英八节课
课后进行了一对一的"磨课"。
26日下午进行了三项教研活动:
一、郭老师就三天观、评、磨课情况进行了总结,指出了不足,提出了下一步改进意见。三句话十二个字:"三种感受":热情一一从吴校长、陈主任到出课老师对专家组的到来,给予了极大的热情;点赞一一十六小提出的"和敏"办学理念、"和敏"育人机制、"和敏"智慧课堂,值得为此点赞;敬业一一出的每节课都能感受到老师们的认真态度和敬业精神。"三个亮点":转化一一导学提纲在课堂上的呈现,有效实现了教向学转化,学向会达成;主体一一学生的主体地位得到了充分发挥,引导学生主动观察、操作、思考、探索,力求通过自己的努力获取知识,体味成功的喜悦;主导一一教师是课堂的引领者、组织者和协调者,问题引领,学法指导,师生同成长共进步。"三点建议":常态化一一导学提纲要规范化、常态化,红体字要落实到位;指令清一一自主学习和互助交流,要各自给出一定时间,克服课堂上的随意性;有效介入一一老师要及时有效介入,防止课堂失控。
二、邱老师一方面对三天的教研活动做了全面总结,提出了改进的办法和措施。另一方面对课改老师再次进行了导学提纲专题培训,从理论到课堂教学进行了现场指导,生动活泼,栩栩如生,让课改老师融入到设置的课堂中去,身临其境,使培训达到了高潮。
三、于教授做了《课题引领下,创建十六小品牌工程》的专题辅导:1是十六小品牌化建设;2是"和敏"办学理念;3是十六小影响力;4是"和敏"育人机制;5是仰望星空又脚踏实地;6是落实"和敏"智慧课堂,对此做了详细解读。还就团队建设、优质课建设、小微论文建设、外出送课传金送宝等等,提出了具体意见和建议。
相信十六小会用决心激励前行,用坚持创造辉煌,且行且思,携梦远航!