6月15日:全国高效课堂交流协作网专家组郭教授、暴老师、关老师一行三人来到朝阳区和平街一中小学部进行论文答辩指导工作。
课题组七位教师通过一学期的精心准备,将自己的课改成果精彩的展现给各位专家。
专家组评论和一小教师的论文有以下特点:
一、实践性
教师的论文全部来源于自己的课堂。既有理论上的思考又有实践中的感悟,应该说是对课改工作的一种实践、探索和总结。
二、实效性
论文中教师们补充了大量的教学实践案例,论证自己的论点,案例有理有据,具有非常好的实效性。
答辩活动结束后,专家组为各位老师颁发课题研究证书,表彰各位老师一学期的辛苦付出。
郎主任总结了本学期的课改成果:大家一致认为通过撰写论文,进行论文答辩,一线教师与课改专家进行一对一的对话,把课改工作中总结的经验做法运用到教学中,又一次将课改工作推向新的高潮。