2018年10月24、25日,全国高效课堂交流协作网专家组再次走进人大附中深圳学校开启第二年度的课改里程。
专家组第一阶段活动是在高中部和初中部观摩第一年课改核心组老师展示课。
从老师们的课堂上,我们看到了第一年课改的成果传承下来了。
高中部几位出课老师程度不同的在课堂上呈现出小组合作学习与师友互助的课堂状态。
我们一直说,课改第一阶段就是基于导学提纲这个脚手架,引领指导老师在课堂上把学生的学习这个承重墙呈现出来,贯彻落实下去。
这一点,在高中部专家组在课堂上看到了,感受到了。
专家组第一阶段活动也走进小初部进行观摩课点评课指导。
小初部几位出课老师的课体现出老师们坚持课改不放松的精神,在课堂上脚手架和承重墙两方面都有精彩表现。
课改标杆
专家组推荐任敏,姜辉和林和德老师为课改标杆,新课改核心组成员都要认真观摩学习三位老师的课,从中汲取课改经验。
专家组在高中部和小初部第二阶段工作是第二阶段课改培训
高中部课改核心组培训
一、课改理念落地;
二、有效教学策略与提高教学质量相结合;
小初部的培训
一、理念落地;
二、导学提纲;
三、师友互助;
高中部和初中部课改核心组成员对培训课程听得认真,学得仔细,相信也一定会在课堂上落实。
专家组在与学校研究院乔院长沟通交流时,与学校思路同频,高中部重点放在学生合作学习技能的培训引领和课堂落实;小初部重点在教师有效教学策略与提高教学质量相结合上。
期望:高中部学生课堂学习的参与度和投入度得到真实的提升,最终引领学生学习成绩的提高。
期望:小初部教师的教与学生的学有效结合,最终实现教师教学技能和学生学习技能双丰收。