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如何在课堂上进行师友互助
2020年5月12日下午,全国高效课堂专家于新北教授对成都市新都区毗河初级中学老师进行了一堂主题为“如何在课堂上使用’导学提纲‘引领合作学习”的线上培训。
于教授以”老师眼中的高效课堂是什么样?“的问题为切入点,让课改老师思考并表述自己理解的高效课堂。
老师与专家交流问题
紧接着于老师结合师友培训PP讲解师友互助的重点内容,再以师友互助课堂呈现状态的小视频为例,与老师们讨论师友互助的状态和意义。并让老师们观看各自学科内的师友互助小视频的学习资料,并让老师们思考:你对学生进行师友互助的培训,你会从哪些点进行的思考。老师们认真观看学习视频,并和专家老师就该问题进行交流。
老师与专家就师友培训问题交流
黄校长亲自到培训现场指导工作
最后,在于教授的解读下与老师们仔细阅读师友互助模式创始人时红霞老师的”自学互教课堂教学模式“的学习资料。培训结束前啜老师再次叮嘱课改老师们这份学习资料宝贵的指导意义和价值,希望老师们在实际操作师友互助工作中反复阅读不断从中吸取经验。
因为疫情的影响,全国高效课堂交流协作网对成都毗河中学课改培训由原来的落地培训改为远程线上体验式培训。
在大家的共同努力下,培训效果不但没有降低,大家反映这种远程线上体验式培训,自己紧密的参与其中,反而感觉效果很好。
这种远程线上的体验式培训经过毗河中学的实践证明是成功的。