时间 |
地点 |
内容 |
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1日 |
上午 |
学校 |
开幕式
1、破冰:团队合作与文化建设体验
2、不同高效教学模式引领
3、如何观课 |
|
下午 |
学校 |
第一次观课2节
西罗园六小领导讲座《师友互助高效教学模式》
与学生和教师互动 |
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2日 |
上午 |
学校 |
第二次观课1节
西罗园六小讲座《四部八环节学案导学》
专题研讨一
《学案导学、师友互助》教学模式的优势 |
|
下午 |
学校 |
第三次观课1节
西罗园六小讲座《小组建设》
专题研讨二
师友划分技能 |
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3日
|
上午 |
学校
|
观摩羊坊店中心小学2节课
与老师学生互动
可以增加内容:比如,班级文化建设讲座 |
|
下午 |
学校 |
观摩芳城园小学2节课
与老师学生互动
可以增加内容: |
| |
4日 |
上午 |
学校 |
专题研讨三
集体备课-四部八环节导学案编制与使用
操课前的准备
结业式 |
|
下午 |
学校 |
文化考察一 |
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5日 |
上午 |
|
文化考察二 |
|
下午 |
|
返程 |
时间 |
地点 |
内容
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1日 |
上午 |
学校 |
开课式
第一次观课2节
西罗园六小领导讲座《师友互助高效教学模式》
与学生和教师互动 |
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下午 |
学校 |
1、破冰:团队合作与文化建设体验
2、不同高效教学模式引领
3、如何观课 |
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2日 |
上午 |
学校 |
第二次观课1节
西罗园六小讲座《四部八环节学案导学》
专题研讨一
《学案导学、师友互助》教学模式的优势 |
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下午 |
学校 |
第三次观课1节
西罗园六小讲座《小组建设》
专题研讨二
师友划分技能 |
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3日
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上午 |
学校
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观摩羊坊店中心小学2节课
与老师学生互动
讲座《班级文化建设》 |
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下午 |
学校 |
观摩芳城园小学2节课
与老师学生互动
讲座《》 |
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4日 |
上午 |
学校 |
专题研讨三
集体备课-四部八环节导学案编制与使用
操课前的准备
结业式 |
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下午 |
学校 |
文化考察一 |
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5日 |
上午 |
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文化考察二 |
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下午 |
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返程 |